Canciones Infantiles II
Aquí van algunas canciones más para que las cantes con tus niños. De esta manera podréis crear un vínculo más juntos y reforzar vuestra relación. Además, seguro que les divertirá aprender canciones. Muchas de ellas te sonarán, vamos a refrescar la memoria.
Al pasar la barca
Al pasar la barca
me dijo el barquero
las niñas bonitas
no pagan dinero.
Yo no soy bonita
ni lo quiero ser
tome usted los cuartos
y a pasarlo bien.
Al volver la barca
me volvió a decir
las niñas bonitas
no pagan aquí.
Yo no soy bonita
ni lo quiero ser
las niñas bonitas
se echan a perder
Como soy tan fea
yo le pagaré
Arriba la barca
de Santa Isabel.
Quisiera ser tan alta
Quisiera ser tan alta
como la luna ,
¡ay! ¡ay! ,
como la luna ,
como la luna.
Para ver los soldados
de Cataluña ,
¡ay! ¡ay! ,
de Cataluña ,
de Cataluña.
De Cataluña vengo
de servir al Rey
¡ay! ¡ay! ,
de servir al Rey ,
de servir al Rey.
Y traigo la licencia
de mi Coronel ,
¡ay! ¡ay!,
de mi Coronel ,
de mi Coronel.
Al pasar por el puente
de Santa Clara ,
¡ay! ¡ay! ,
de Santa Clara
de Santa Clara.
Se me cayó el anillo
dentro del agua ,
¡ay! ¡ay! ,
dentro del agua ,
dentro del agua.
Al sacar el anillo
saque un tesoro ,
¡ay! ¡ay! ,
saque un tesoro ,
saque un tesoro:
Una Virgen de plata
y un Cristo de oro ,
¡ay! ¡ay !,
y un Cristo de oro ,
y un Cristo de oro.
Al corro de la patata
Al corro de la patata ,
comeremos ensalada ,
lo que comen los señores ,
naranjitas y limones ,
achupé , achupé ,
sentadita me quedé
Que llueva, que llueva
Que llueva , que llueva ,
la Virgen de la Cueva ,
los pajaritos cantan ,
las nubes se levantan
que si , que no ,
que caiga un chaparrón
con azucar y turrón ,
que se rompan los cristales
de la estación
y los mios no
porque son de cartón.
¿Dónde están las llaves?
Yo tengo un castillo ,
matarile-rile-rile ,
yo tengo un castillo ,
matarile-rile-rón.
Chimpon.
¿Dónde están las llaves?
Matarile-rile-rile ,
¿dónde están las llaves?
Matarile-rile-rón
Chimpón.
En el fondo del mar ,
matarile-rile-rile ,
en el fondo del mar ,
matarile-rile-ron
Chimpón.
¿Quién irá a buscarlas? ,
matarile-rile-rile ,
¿quién ira a buscarlas? ,
matarile-rile-ron
Chimpón.
Que vaya (*) ,
matarile-rile-rile ,
que vaya (*) ,
matarile-rile-rón
Chimpón.
donde pone (*) decimos el nombre de uno/una
de los/las niños/ niñas.
¿Qué le vas a regalar?
matarile-rile-rile ,
¿qué le vas a regalar?
matarile-rile-rón
Chimpón.
Una caja de ratones
matarile-rile-rile ,
una caja de ratones
matarile-rile-rón
Chimpón.
Eso no le gusta a ella
matarile-rile-rile ,
eso no le gusta a ella
matarile-rile-ron
Chimpón.
Una caja de bombones
matarile-rile-rile ,
Una caja de bombones
matarile-rile-rón
Chimpón.
Eso si le gusta a ella
matarile-rile-rile ,
eso si le gusta a ella
matarile-rile-rón
Chimpón.
La Luna y el Sol
La luna es muy pequeña y el sol es muy mayor,
la luna tiene frío y el sol le da calor,
(BIS)
A saltar, a saltar, con la luna y con el sol,
a saltar, a saltar, con la luna y con el sol.
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